|
Eğitim 17 13 ARALIK 2011 SALI Eğitim Bir Sen ' den İmam Hatip Liseleri için açıklama Eğitim Bir Sen Çelikhan Temsilcisi Mehmet Kaya , İmam Hatip Lisesi taleplerinin kamuoyunda ? farklı algılandığım belirtti . Kaya yaptığı açıklamada şunları kaydetti : " Eğitim Bir Sen olarak hafta içerisinde Çelikhan ilçemize bir imam hatip Lisesinin kazandırılması gerektiğini belirtmiştik . Ancak daha sonra yaptığımız ziyaretlerde anlaşıldı ki , Çelikhan Müftülüğü ve Merkez Cami Yaptırma ve Yaşatma Demeği ' nin bu yönde bir girişimlerinin olduğu tarafımızdan görülmüştür . Eğitim Bir Sen olarak kimsenin çalışmasına sahiplenme gibi bir durumumuzun olmadığım belirtmek istiyoruz . Merkez Cami Yaptırma ve Yaşarma Derneği ile Müftülüğümüzün başlatmış olduğu bu çalışmayı sonuna kadar desteklediğimizi kamuoyu ile paylaşmayı bir görev olarak biliyoruz . " AA İzmir esnafı üniversite kurmayı hedefliyor Minikler geri dönüşüm konusunda bilgilendirildi Ankara Mamak ' ta anaokullu miniklere geri dönüşüm konusunda bilgi veriliyor . Mamak Belediyesi ' nin geri kazanılabilir ambalaj atıklarının kaynağından ayrı alınıp toplanması ve ekonomiye kazandırılmasını sağlamak amacıyla ÇEVKO ile yürüttüğü ' Mamak Geri Kazanım Projesi ' Mamak Belediyesi ' nin Avrupa Birliği ile ortaklaşa sürdürdüğü Gezici Eğitim Otobüsü ' nde eğitim gören 120 anaokulu öğrencisine anlatıldı . Örnek atıklar ve slayt gösterileriyle çocuklara geri kazanım bilinci aşılanırken , çocuklar evlerindeki atıkları birbirinden ayrıştırma sözü verdi . Mamak Belediyesi ve Çevko , Mamak Belediyesi ' nin Avrupa Birliği ile ortaklaşa sürdürdüğü Gezici Eğitim Otobüsü ' nde eğitim gören 120 anaokulu öğrencisini atıkların geri kazammına dair bilgilendirdi . Mamak Belediyesi Çevre Mühendisi Betül Atılgan , atıkların kaynağından ayrı alınıp toplanması ve ekonomiye kazandınlmasını örnek atıklar ve slayt gösterileriyle miniklere anlattı . Atıkların çöp olmadığını başta aileleri ve daha sonra çevreye anlatmaları gerektiğini de öğrenen minikler hep bir ağızdan evlerinde atıkları ayrıştıracaklarının sözünü verdi . GERİ DÖNÜŞÜMLÜ ATIKLAR ÇÖPTEN AYRI TOPLANIYOR Mamak Belediyesi ambalaj atıkları yönetim planı kapsamında vatandaşları bilgilendirmeye devam ediyor . Geri dönüşümlü olan cam , metal , plastik , kâğıt , karton atıkları çöpten ayrı olarak sokak başlanna yerleştirilen özel konteynırlar ile haftanın belirli günlerinde toplanıyor . Mamak Belediyesi Geri Kazanım Projesini 8 mahallede sürdürüyor . Ayrıca mahallelerde bulunan ilköğretim ve liselerde de geri dönüşüme dair eğitim seminerleri de düzenlenerek , geri dönüşümün gerekliliği vurgulanıyor . Bugüne kadar altı bin beş yüz öğrenciye geri dönüşüm eğitimleri verilirken , öğretmenlere yönelik de eğitimler sürdürülüyor . CİHAN İzmir Esnaf ve Sanatkarlar Odaları Birliği ( İESOB ) Başkanı Zekeriya Mutlu , yeni dönemdeki hedeflerinin İzmir ' e bir ahi üniversitesi kazandırmak olduğunu söyledi . Terör saldırıları nedeniyle ekim ayında yapılamayan İESOB Başkanlar Kurulu , Birlik Plaza Konferans Salonu ' nda yapıldı . Toplantıya İESOB Onursal Başkanı ve İzmir Milletvekili Mehmet Ali Susam da katıldı . Toplantıda ayrıca , Denizbank Ege Bölge Müdürü Semih Şenbakar ile Ege Bölgesi KOBİ Bankacılığı Satış Müdürü Burak Erkan tarafından İESOB İşletme Kartı hakkında kısa bir de sunum yapıldı . Toplantının açılış konuşmasım yapan İESOB Başkanı Zekeriya Mutlu , İzmir Birliği ' nin bir yıl lık faaliyetleri hakkında ayrıntılı bilgiler verdi . Esnaf sanatkarlann meslek içi eğitime ve vizyon yenilemesine önem vermeleri gerektiğini kaydeden Mutlu , " ArGe , İnovasyon ve teknoloji takibi günümüzde önem kazanmıştır . Bazı meslekler biterken zaman yeni meslekleri ön plana çıkarmaktadır . Üyelerimiz değişime ayak uydurabilmelidir . İzmir Birliği bu noktada üyelerine rehberlik etmeye hazırdır . Türkiye ' de bir esnaf kuruluşunun eğitime kazandırdığı ilk meslek okulu olan İESOB Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi ' ni İzmir ' e kazandıran İESOB ' nun , yeni dönem hedefi bir ahi üniversitesi kurmak olacaktır . " diye konuştu . Toplantıyı yöneten İESOB Başkanvekili . . . W Hilmi Kurtoğlu da esnaf üniversitesi kurulması önerisine Başkanlar Kurulu Toplantısı ' nın sonuç bildirgesinde yer vermek istediklerini söyledi . Kurtoğlu toplantıda ayrıca birliğin 79 farklı konuda yaptığı araştırma için odalardan gelen önerileri ve düşünceleri de dile getirdi . Üniversite kurmanın meslek örgütlerine verilebilecek en önemli hizmetlerden birisi olacağını belirten İzmir milletvekili Mehmet Ali Susam da İzmir Birliği ' nin vizyonu ve kurumsal yapısı ile önemli mesafeler kat ettiğine dikkat çekti . Susam , " Türkiye genç nüfusa sahip donanımlı bir ülke olarak tanımlanmalı . Her geçen gün kamu biraz daha küçülmektedir . CİHAN 2012UE 240 BİN ÖĞRENCİYE BURS Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer , 20032011 yılları arasında bin 854 ' ü özel olmak üzere toplam 10 bin 327 yeni okul açıldığını bildirdi . Dinçer , TBMM Genel Kurulunda , bakanlığı ve bağlı kuruluşlar ile üniversitelerin 212 yılı bütçesi üzerindeki eleştirileri yanıtladı . Van ' daki deprem sonrasında görevlendirdiği iki heyetin oradaki okullarda incelemeler yaptıklarını belirten Dinçer , halen İstanbul Büyükşehir Belediyesi , İTÜ , ODTÜ ve Sakarya Üniversitesinden öğretim üyelerinin Van ' da çalışmalarını sürdürdüğünü söyledi . Dinçer , depremde bin 939 dersliğin hasar gördüğünü , yaptıkları çalışmalar sonucunda eğitim yapabilir duruma geldiklerini anlattı . 3 prefabrik okulun tamamlandığını dile getiren Dinçer , 40 bin öğrencinin nakledildikleri illerde eğitim gördüğünü belirtti . Bakan Dinçer , eğitimin tüm basamaklarında daha yüksek okullaşma ve nitelikli bir eğitim , uluslararası öğrenci başarı değerlendirmesi , kısa adıyla PISA ' da en başarılı ilk 10 ülke arasında yer almak gibi sayısız hedefi Cumhuriyetin 100 . yılında gerçekleştirme görevi ve sorumluluğunun , herkesin omuzlarında olduğunu söyledi . Türkiye ' nin 2023 ' te dünya ekonomileri içerisinde ilk ıo ' da yer alması isteniyorsa , eğitime daha fazla önem verilmesi gerektiğine işaret eden Dinçer , 2012 bütçesinde de yine en büyük payın eğitime ayrıldığını bildirdi . Dinçer , 2003 ' ten 2011 ' e kadar 32 bin 30 tanesi hayırseverler tarafmdan olmak üzere , 169 bin 325 dersliğin yapıldığım ifade ederek , 2010 ' da 2 bin 197 pansiyonda 438 bin yatak kapasitesinden 339 bin öğrencinin faydalandığını söyledi . 20032011 yılları arasında tüm eğitim kademelerinde 8 bin 473 resmi ve bin 854 özel olmak üzere toplam 10 bin 327 yeni okul açıldığını dile getiren Dinçer , " Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışmayı Teşvik Fonundan karşılanan şartlı eğitim yardımıyla 2003 ' ten 2011 Ağustos ayma kadar ilk ve ortaöğretimdeki 14 milyon 655 bin 879 çocuğun annelerine 1 milyar 818 milyon 756 bin TL ödeme yapılmıştır " dedi . 2012 ' de 240 bin öğrenciye burs verilecek Bakan Dinçer , ilk ve ortaöğretimde burs alan öğrenci sayısı 2002 ' de 95 bin iken , 2011 yılında bu sayının 234 bine ulaştığını , 2012 ' de de 240 bin öğrenciye burs verilmesinin hedeflendiğini bildirdi . eokul ve ekayıt sistemiyle zorunlu eğitim çağında olup okula kayıt edilmeyen veya kayıtlı olup da okula devam edemeyen çocukların okullulaştınlması ve devamlarının sağlanması için gerekli stratejilerin belirlendiğini ifade eden Dinçer , Aralık 2008 itibarıyla zorunlu eğitim çağmda olup ilköğretime devam et meyen çocuk sayısı 326 bin iken , Eylül 2011 itibariyle bu sayının 52 bin 838 ' e düşürüldüğünü ve bunların çoğunun da yurtdışında yaşayan vatandaşların çocukları olduğunu söyledi . Dinçer , ücretsiz ders kitabı temini projesi kapsamında , 2003 yılından 2011 yılına kadar , toplam 1 milyar 338 milyon 603 bin 833 kitap dağıtıldığını ve toplam 2 milyar 293 milyon 917 bin TL ödeme yapıldığını ifade etti . Okullaşma oranı Dinçer , ilköğretimde net okullaşma oranının 2002 yılında yüzde 90 , 98 iken , 20102011 eğitim ve öğretim yılında yüzde 98 , 41 ' e yükseltildiğini belirterek , " Bu eğitim ve öğretim yılında yüzde 99 ' a ulaşmasını bekliyoruz . Stratejik Plan hedefi ise 2014 yılı sonunda yüzde yüzde ıoo ' dür " diye konuştu . Genel ortaöğretimde 20022003 eğitim ve öğretim yılında derslik başına düşen öğrenci sayısı 34 iken , 20102011 döneminde bunun 31 olarak gerçekleştiğine işaret eden Dinçer , mesleki ve teknik ortaöğretimin , genel ortaöğretim içerisindeki payını yüzde 50 ' nin üzerine çıkarmayı planladıklarını söyledi . Bakan Dinçer , mesleki ve teknik ortaöğretimde küresel rekabette sektörlerin gücünü artırmak ve daha nitelikli insan gücünü yetiştirmek , teknolojik altyapısı güçlü ve daha çok talep edilen mesleki ve teknik eğitim yapışım oluşturmayı hedeflediklerini bildirdi . 20112012 eğitimöğretim yılında engellilere yönelik yardımların artınlmasına devam edeceklerini belirten Dinçer , " 2011 ekim ayı itibariyle yapılan ödemeler 839 milyon 673 bin TL oldu " dedi . AA Eğitimciler , eğitim politikalarını masaya yatırdı EğitimBirSen ' in Başkent Öğretmenevi ' nde düzenlediği sempozyumda eğitim politikaları masaya yatırıldı . Türkiye ' nin birçok ilinden katılan eğitimciler , Türkiye ' deki eğitim politikalarını değerlendirdi . EğitimBirSen ' in ev sahipliği yaptığı " 21 . Yüzyılda Türkiye ' nin Eğitim ve Bilim Politikaları " adlı sempozyum , Ankara ' da Başkent Öğretmenevi ' nde gerçekleştirildi . Programın açılış konuşmasını yapan Aksaray Üniversitesi Rektörü Prof . Dr . Mustafa Acar eğitim politikalarının eğitimciler tarafından izlenip değerlendirilmediğine dikkat çekti . Eğitim politikalarının sık sık değişmesinden kaygı duyduklarını belirten Acar , eğitimin geliştirilmesi için yapılan programlarm kısa vadeli olduğunu ve bu tarz programlarla eğitimde ilerleme kaydedilemeyeceğini söyledi . Eğitimdeki çarpıklıklar olduğunu öne süren İstanbul Teknik Üniversitesi öğretim üyesi Prof . Dr . Özer Bekaroğlu , üniversite hayali kuran gençlerin belirli bir programdan geçmediğini söyledi . Bekaroğlu , " Çocuğumuz liseye başlıyor ve o yıl üniversiteye girebilmesi için müfredattaki sisteme göre eğitim görüyor . Lise son sınıfa kadar bu eğitimi gören öğrencimiz sınava gireceği yıl sınav sisteminin değişmesiyle beraber yeni sisteme göre sınava giriyor . 4 yıl hazırlandığı sistem kaldırılıyor ve hiç görmediği bir sisteme göre sınava tabi tutuluyor . " dedi . Bu tarz uygulamalara bir an önce son verilmesi gerekliğini belirten Bekaroğlu , eğitim konusunda dünyada önde gelen ülkelerden biri olmak için kısa vadeli eğitim programlarından vazgeçip , daha düzgün programların uygulamaya konması gerektiğini kaydetti . CİHAN Anadolu Lisesi ' nde " Beyaz Bayrak " sevinci Köyceğiz Anadolu Lisesi , Milli Eğitim ve Sağlık Bakanlıkları arasında imzalanan protokolle başlatılan proje kapsamında " Beyaz Bayrak " almaya hak kazandı . Köyceğiz Anadolu Lisesi ' nde düzenlenen törende , gönderilen beyaz bayrak , Köyceğiz Anadolu Lisesi Müdürü Zekeriya Erek , Okul Aile Birliği Başkanı Hüdayi Örnek ve öğrencilerin katılımıyla göndere çekildi . Okul Müdürü Zekeriya Erek , bayrağın önemini anlatarak , " Temiz okul , sağlıklı okul bayrağını personelimiz ve duyarlı öğrenci velilerimiz sayesinde aldık . Bu unvanı önümüzdeki yıllarda da koruyacağız . Bu unvam almamızda emeği geçenlere teşekkür ediyorum " dedi . Milli Eğitim ve Sağlık Bakanlığı arasında imzalanan protokol ile başlatılan proje ile beyaz bayrak için başvuruda bulunan ve temizlik , fiziki yeterlilik , öğrenci ve toplum sağlığı gibi birçok kriteri yerine getiren okullar beyaz bayrak ile ödüllendiriliyor . Beyaz bayrak alan okullar sık sık yapılan denetim ve kontroller sonucu şartları yerine getirmeye devam ettiği takdirde , 2 yıl boyunca beyaz bayrağa sahip olabiliyor . AA " Medya , Birey ve Sanat " konulu panel Atatürk Kültür Merkezinde gerçekleşti Ege Üniversitesi ( EÜ ) , nin bu yıl 4 . SÜ11Ü gerçekleştirdiği Egeart Sanat Günleri kapsamında gerçekleştirilen panellerden biri olan " Medya , Birey ve Sanat " konulu panel Atatürk Kültür Merkezi ' nde pek çok sanatçı ve sanatseverin katılımıyla gerçekleştirildi . Ege ( Jniversitesi ( EÜ ) ' nin bu yıl 4 . sünü gerçekleştirdiği Egeart Sanat Günleri kapsamında gerçekleştirilen panellerden biri olan " Medya , Birey ve Sanat " konulu panel Atatürk Kültür Merkezi ' nde pek çok sanatçı ve sanatseverin katılımıyla gerçekleştirildi . Cem Erciyes ve Hüsamettin Koçan ' ın konuşmacı olarak katıldığı panelde Medya ' nın sanat ile ilişkisi , günümüz bireyinin kitle kültürü ile etkileşimi konularında açıklamalar yapıldı . Panelde konuşan EÜ Rektörü Prof . Dr . Candeğer Yılmaz ; " Medya ' nın sanat günlerine destek olması , katılımı arttırmak için etkinliklerimizi topluma duyurması gerekliliği inancındayım . Egeart gibi çeşitli etkinliklerimizle birinci hedefimiz İstanbul ' la yarışmak ikinci olarak sanatımızı dünyaya duyurmaktır " şeklinde konuştu . Konuşmacılardan Hüsamettin Koçan sunumunda ; " Kitle kültürü günümüzde kendi varlığını yaşamımızda yürütmeye başlıyor . Halkla ilişkiler yoluyla neyi nasıl göstereceğiz , duyuracağız noktasında medyayı da kitle kültürünün bir parçası olarak görüyorum . Bu kültür içinde sanatı kitlelere iletecek kanal olarak halkla ilişkiler olgusudur . Müze , galeri ve müzayedeler bir araya geldiğinde kitle kültürü bazı kanallarla topluma pom palanıyor . Sansasyonlar ile kitleler tarafından sanat yapıtı ekonomik bir meta olarak algılanıyor . Sanat fuarları ve müzayedelerde sanatçılar üzerinde oluşan sansasyonlar ile eserlerinin değeri ekonomik olarak okunmaya başlanıyor . Daha pahalı resim , heykel satmak kaygısı sanatm asıl değerinin önüne geçiyor . Kar ideolojisi bir ticaret mekanizması olarak sanata sızıyor . Sanatçı kuratörlere ve satın alıcılara direnme noktasında sağlam durmalıdır . Aksi halde sanatçının yaratıcı olarak değil ekonomiyi şekillendiren bir kimliğe büründüğü görülecektir " şeklinde konuştu . Günümüz insanının yol gösterici eleştirmene ihtiyacı var Panelde medya ve kitle kültürü konularına değinen Cem Erciyes ise ; " izleyiciler olarak neyi dikkate alacağımız konusunda eleştirel olmak zorundayız . Kitle kültürünün araçlarından biri olan medya daha fazla kültür sanata yönelme konusunda toplumu yönlendirebilir . Toplumsal değişim ile Türkiye eskiye göre rakamlar bunun tersini gösterse de daha fazla okuyan bir toplum olmuştur . Galeriler daha fazla önem kazanmış , müzayede kavramı sanat ortamında belirmiştir . Sanatçıların hayatla kurduklan ilişki değişimi etkilemektedir . Günümüz inşam artan çeşitlilikle neyi nasıl izlemesi gerektiği konusunda bilinçli yol gösterici eleştirmenlere ihtiyaç duymaktadır . Medya Cumhuriyet Döneminden itibaren kültürü sanatı sevdirme misyonuna hizmet etmeye başlamıştır . Ancak Kültür sanat sadece bu sayfalara sıkışıp kalmamalıdır " dedi . Ege Ajans
|